 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
| Pamokų laikas |
|---|
|
1. 800 – 845 2. 855 – 940 3. 950 – 1035 4. 1055 – 1140 5. 1200 – 1245 6. 1300 – 1345 7. 1355 – 1440 8. 1450 – 1535 Pamokų laikas trečiadieniais 1. 800 – 8452. 855 – 940 3. 950 – 1035 4. 1055 – 1140 5. 1200 – 1245 Kl. valandėlė 1300 – 1330 6. 1335 – 1420 7. 1430 – 1515 8. 1525 – 1610 |
| Mintis |
|---|
| Kaip daug dalykų buvo laikomi neįmanomais, kol nebuvo įvykdyti. Plinijus Vyresnysis |
| Mūsų partneriai |
|---|
          |
| Steigėjai |
|---|
  |
Pagal rūbą sutinka, pagal protą išlydi
Etikos mokytoja Inga Vainorienė (2016-11-09 21:55:23)
Spalio mėn. paskutinį penktadienį Šiaulių Simono Daukanto gimnazijos Im klasės mokiniai su etikos mokytoja Inga Vainoriene bei technologijų mokytoja Regina Vaitkevičiene apsilankė Chaimo Frenkelio viloje. Tačiau tai nebuvo įprastas muziejaus lankymas. Mokytojos savo mokinius bei kolegas, miesto etikos, technologijų mokytojus, pakvietė į netradicinę integruotą etikos ir technologijų pamoką „Pagal rūbą sutinka, pagal protą išlydi“.
Pamokoje mokiniai ne tik prisiminė etiketo bei aprangos etiketo sąvokų prasmę, bet ir apžvelgė kostiumo raidą. Muziejaus ekspozicijų salėse atlikdama tiriamąją užduotį, kiekviena mokinių grupė naudojosi planšetėmis ir surado informacijos apie vyro bei moters kostiumo ypatumus XIX - XX a. bei parengė fotografijų rinkinį grupės darbo pristatymui.
Dirbdami grupėse Pasaulio kavinės metodu, mokiniai susipažino su trimis pagrindiniais aprangos kodais, sužinojo, kas vadinamas aprangos kodų krikštatėviu ir kiek aprangos kodų priskaičiuojama šiandien pasaulyje. Mokiniai svarstė, kokia mokyklinės uniformos nauda, aptarė, kokius rūbus dera dėvėti mokykloje, teatre, oficialioje aplinkoje ar draugų susitikime. Kūrybinė užduotis atvėrė laisvę mokinių fantazijai. Kiekviena grupė sukūrė savitą aprangos kodą ir pristatė savo aprangos kolekciją, kuri vaizdžiai iliustravo pamokos temą - „Pagal rūbą sutinka, pagal protą išlydi“.
Žaisdami refleksijos ir darbo pamokoje įsivertinimo žaidimą, mokiniai džiaugėsi puikia pamokos atmosfera, įdomia ir naudinga veikla, o savo darbą įsivertino aukščiausiais balais. Pamoką vedusios mokytojos Inga Vainorienė ir Regina Vaitkevičienė bei atvirą pamoką stebėję dešimt įvairių miesto mokyklų mokytojų pritarė - Šiaulių Simono Daukanto gimnazistai už darbą pamokoje tikrai verti pagyrimo. Šaunuoliai!
O netradicinės pamokos muziejuje tampa ne tik gražia tradicija, bet ir puikia galimybe plėsti mokinių akiratį, pamoką paversti įdomia tyrinėjimų ir kūrybine veikla, skatinti pažinti savo miestą.
