Pamokų laikas |
---|
1. 800 – 845 2. 855 – 940 3. 950 – 1035 4. 1055 – 1140 5. 1200 – 1245 6. 1300 – 1345 7. 1355 – 1440 8. 1450 – 1535 Pamokų laikas trečiadieniais 1. 800 – 8452. 855 – 940 3. 950 – 1035 4. 1055 – 1140 5. 1200 – 1245 Kl. valandėlė 1300 – 1330 6. 1335 – 1420 7. 1430 – 1515 8. 1525 – 1610 |
Mintis |
---|
Žmogus – vienintelis iš visų gyvūnų, sugebantis raudonuoti. Beje, tik jam tai ir tenka... Markas Tvenas |
Mūsų partneriai |
---|
Steigėjai |
---|
Susitikimas su prof. Giedriumi Šiukščiumi
Elida Ignatavičienė, dailės mokytoja (2014-12-04 13:34:44)Šiaulių universiteto Dizaino katedros vedėjas prof. Giedrius Šiukščius, lankydamasis gimnazijoje ir bendraudamas su moksleiviais, paskaitoje „Šiandieninė fotografija“ papasakojo apie fotografijos atsiradimą, žanrus, dabartinės fotografijos sintezę su kitais menais. Pristatydamas ankstyvosios lietuviškos fotografijos laimėjimus ir sėkmės kriterijus, kvietė mokinius diskutuoti, ką jie, būsimieji kūrėjai, galėtų padaryti šioje srityje, kad Lietuvos foto menas būtų vėl įdomus pasauliui. Atsakymas paprastas - nenutolti nuo savo šaknų, būti savimi, nesidairyti į Vakarus sekant greitai praeinančias madas, ieškoti to, kas mums, Lietuvos gyventojams, būdinga, kuo mes esame saviti.
Norint rasti savo vietą fotografijoje tereikia apsispręsti, kuo tu nori būti: tikrovės liudytoju (dokumentinės fotografijos sritis), mąstančiu stebėtoju (reportažinės fotografijos sritis) ar laisvu kūrėju, režisieriumi (meninės fotografijos sritis).Tačiau paprasta atrodo tik iš pirmo žvilgsnio. Pats profesorius fotografijos ir dizaino mokėsi devynerius metus, o pirmieji žingsniai prasidėjo mokykloje, klasės draugams ir mokytojui pastebėjus gabumus dailei. Didžiausia paskata buvo už labai gerą mokymąsi penktoje ar šeštoje klasėje mamos dovanotas fotoaparatas. „Piešti sekėsi, o fotografuoti patiko, ir viskas vystėsi organiškai“,- sako profesorius. Kalbėdamas apie fotografijos etiką, išvardijo atvejus, kur ir kokių objektų negalima fotografuoti, tačiau minėjo ir pasitaikančius etikos pažeidimo faktus, atsirandančius siekiant didesnio atlygio, populiarumo.
Paskaitos pabaigoje gimnazistai turėjo galimybę susipažinti su Šiaulių universiteto menų fakulteto studijų kryptimis ir sąlygomis.
Tradiciškai svečiai menininkai palieka savo rankų atspaudus molyje gimnazijos galerijai, todėl ir šio renginio svečias įspaudė delną bei pasirašė molio plokštelėje.