„Kaip rašyti motyvacinį laišką ir gyvenimo aprašymą?“ // Šiaulių S. Daukanto inžinerijos gimnazija

Pamokų laikas
1. 8⁰⁰ – 8⁴⁵ 2. 8⁵⁵ – 9⁴⁰ 3. 9⁵⁰ – 10³⁵ 4. 10⁵⁵ – 11⁴⁰ 5. 12⁰⁰ – 12⁴⁵ 6. 13⁰⁰ – 13⁴⁵ 7. 13⁵⁵ – 14⁴⁰ 8. 14⁵⁰ – 15³⁵ Pamokų laikas trečiadieniais 1. 8⁰⁰ – 8⁴⁵ 2. 8⁵⁵ – 9⁴⁰ 3. 9⁵⁰ – 10³⁵ 4. 10⁵⁵ – 11⁴⁰ 5. 12⁰⁰ – 12⁴⁵ Kl. valandėlė 13⁰⁰ – 13³⁰ 6. 13³⁵ – 14²⁰ 7. 14³⁰ – 15¹⁵ 8. 15²⁵ – 16¹⁰

Pamokų laikas

      1. 8⁰⁰ – 8⁴⁵
      2. 8⁵⁵ – 9⁴⁰
      3. 9⁵⁰ – 10³⁵
      4. 10⁵⁵ – 11⁴⁰
      5. 12⁰⁰ – 12⁴⁵
      6. 13⁰⁰ – 13⁴⁵
      7. 13⁵⁵ – 14⁴⁰
      8. 14⁵⁰ – 15³⁵

Pamokų laikas trečiadieniais

      1. 8⁰⁰ – 8⁴⁵
      2. 8⁵⁵ – 9⁴⁰
      3. 9⁵⁰ – 10³⁵
      4. 10⁵⁵ – 11⁴⁰
      5. 12⁰⁰ – 12⁴⁵
      Kl. valandėlė 13⁰⁰ – 13³⁰
      6. 13³⁵ – 14²⁰
      7. 14³⁰ – 15¹⁵
      8. 15²⁵ – 16¹⁰

Mintis
The object of education is to prepare the young to educate themselves throughout their lives. R. M. Hutchins

Mūsų partneriai

Steigėjai

„Kaip rašyti motyvacinį laišką ir gyvenimo aprašymą?“

Jolanta Buivydienė (2014-05-22 22:12:15)

Gegužės 19 d. gimnazijoje lankėsi ISM Vadybos ir Ekonomikos universiteto atstovė Marija Vorobjovaitė. III klasių gimnazistai išklausė paskaitą „Kaip rašyti motyvacinį laišką ir gyvenimo aprašymą“. Lektorė akcentavo, jog „gyvenimo aprašymas – tai Jūsų vizitinė kortelė“. Paskaitos metu gimnazistai sužinojo: koks turi būti gyvenimo aprašymas, kokius pasiekimus, žinias ir patirtį reikėtų akcentuoti, kad išsiskirtumėte iš kitų kandidatų, kokie pagrindiniai motyvacinio laiško rašymo akcentai, kaip kūrybiškai ir inovatyviai pateikti savo išskirtinumus, lūkesčius ir motyvaciją. Lektorė pateikė keletą gyvenimo aprašymo pavyzdžių, juos aptarė su mokiniais.