Pamokų laikas |
---|
1. 800 – 845 2. 855 – 940 3. 950 – 1035 4. 1055 – 1140 5. 1200 – 1245 6. 1300 – 1345 7. 1355 – 1440 8. 1450 – 1535 Pamokų laikas trečiadieniais 1. 800 – 8452. 855 – 940 3. 950 – 1035 4. 1055 – 1140 5. 1200 – 1245 Kl. valandėlė 1300 – 1330 6. 1335 – 1420 7. 1430 – 1515 8. 1525 – 1610 |
Mintis |
---|
Norint tobulinti protą, reikia daugiau mąstyti, negu mokytis atmintinai. René Descartes |
Mūsų partneriai |
---|
Steigėjai |
---|
Apie dailyraščio konkursą
Lietuvių kalbos mokytoja Jūratė Stancelienė (2013-11-28 15:15:06)Dailyraštis - dailusis, gražusis raštas,- taip teigia Didysis lietuvių kalbos žodynas. O kas gi nenorėtų gražiai ir taisyklingai rašyti? Taisyklingo, aiškaus, rišlaus rašto įgūdžiams ugdyti ir mokinių rašysenos trūkumams taisyti šią savaitę gimnazijoje buvo organizuotas Dailyraščio konkursas. Jis pravertė tiems, kurie jau moka rašyti ir nori patobulinti rašymo įgūdžius.
Renginys vyko Aušros muziejuje. Į konkursą susirinko I- IV klasių gimnazistai ir svečiai iš Medelyno progimnazijos. Atvykę į muziejų mokiniai susėdo į prieškario mokyklos suolus. Tai jiems buvo netikėta. Šis baldas ne toks patogus, kaip suolas, kuriame mokiniai šiandien sėdi. Bet ši kliūtis buvo įveikta, nepatogumai – ne bėda. Svarbiausia- gražiai parašyti M. Daukšos žodžius apie gimtąją kalbą: Kuri pagaliau pasaulyje yra tokia prasta ir niekinga tauta, kuri neturėtų šių trijų, lyg įgimtų dalykų: tėvų žemės, papročių ir kalbos? Per amžius žmonės kalbėjo savo gimtąja kalba, visada rūpinosi ją išlaikyti, gražinti, skleisti, tobulinti. Nėra tokios niekingos tautos, nėra tokio menko žemės užkampio, kur nebūtų vartojama savoji kalba. Tokį tekstą teko rašyti konkurse.
Atrodo, tik kelios eilutės, bet darbas sudėtingas. Kodėl? Dėl to, kad jį reikėjo rašyti su plunksna ir dar į sąsiuvinį, kuris suliniuotas, sugrafuotas ir, neduok Dieve, peržengsi raidės pločio parametrus. Dar prieš akis ant suolo šalia rašalinės plunksnai pamirkyti buvo padėtas raidyno rašymo pavyzdys. Teksto raides reikėjo rašyti pagal standartus. Tas kelias eilutes mokiniai raitė įteptai, sunkiai ir labai susikaupę. Modestas Balzaris iš IIm klasės sakė, jog kol stengiasi taisyklingai parašyti, užmiršta, ką rašyti. Taip ir ne vienam vėlėsi klaidos, trūkinėjo mintis, teko tekstą perrašyti iš naujo. Tiems keliems žodžiams parašyti prireikė visos valandos. O po valandos visi grožėjosi raidžių vingrumu, teksto gražumu. Bet labiausiai sužavėjo rašaluoti pirštai. Tekstą rašiusiems tikrai nereikėjo tėvams įrodinėti, kad jie buvo mokykloje. Užteko vien pirštelius parodyti. Jie buvo ryškiai mėlynu rašalu nuspalvinti, ir ne vienas ar du piršteliai, bet visi penki. O šiame konkurse nugalėjo:
- Augustė Buivydaitė, 6b klasė, Medelyno progimnazija;
- Greta Petkauskaitė, 7c klasė, Medelyno progimnazija;
- Rosita Borisovaitė, 8a klasė, Medelyno progimnazija;
- Monika Lapukaitė, Ib klasė, Simono Daukanto gimnazija;
- Kamilė Strupaitė, IIm klasė, Simono Daukanto gimnazija;
- Kornelija Jankutė, IIIc klasė, Simono Daukanto gimnazija;
- Deimantė Lengvenytė, IVa klasė, Simono Daukanto gimnazija.
Taigi gražus buvo konkursas, daug įspūdžių. Svarbiausia, jog mokiniai suvokė, koks yra ir gali būti gražus raštas ir kiek daug reikia įdėti pastangų atliekant bet kokį darbą. Sveikiname nugalėtojus, linkime gimnazistams rašyti kuo dailiau.