Interaktyvūs mokymai „Lietuvos pilietiškumo žemėlapis“ // Šiaulių S. Daukanto inžinerijos gimnazija

Pamokų laikas
1. 8⁰⁰ – 8⁴⁵ 2. 8⁵⁵ – 9⁴⁰ 3. 9⁵⁰ – 10³⁵ 4. 10⁵⁵ – 11⁴⁰ 5. 12⁰⁰ – 12⁴⁵ 6. 13⁰⁰ – 13⁴⁵ 7. 13⁵⁵ – 14⁴⁰ 8. 14⁵⁰ – 15³⁵ Pamokų laikas trečiadieniais 1. 8⁰⁰ – 8⁴⁵ 2. 8⁵⁵ – 9⁴⁰ 3. 9⁵⁰ – 10³⁵ 4. 10⁵⁵ – 11⁴⁰ 5. 12⁰⁰ – 12⁴⁵ Kl. valandėlė 13⁰⁰ – 13³⁰ 6. 13³⁵ – 14²⁰ 7. 14³⁰ – 15¹⁵ 8. 15²⁵ – 16¹⁰

Pamokų laikas

      1. 8⁰⁰ – 8⁴⁵
      2. 8⁵⁵ – 9⁴⁰
      3. 9⁵⁰ – 10³⁵
      4. 10⁵⁵ – 11⁴⁰
      5. 12⁰⁰ – 12⁴⁵
      6. 13⁰⁰ – 13⁴⁵
      7. 13⁵⁵ – 14⁴⁰
      8. 14⁵⁰ – 15³⁵

Pamokų laikas trečiadieniais

      1. 8⁰⁰ – 8⁴⁵
      2. 8⁵⁵ – 9⁴⁰
      3. 9⁵⁰ – 10³⁵
      4. 10⁵⁵ – 11⁴⁰
      5. 12⁰⁰ – 12⁴⁵
      Kl. valandėlė 13⁰⁰ – 13³⁰
      6. 13³⁵ – 14²⁰
      7. 14³⁰ – 15¹⁵
      8. 15²⁵ – 16¹⁰

Mintis
Yra 2 žmonių tipai: 1) Įeina į kambarį ir sako „O štai ir aš!“. 2) Įeina į kambarį ir sako "Ach štai kur jūs"

Mūsų partneriai

Steigėjai

Interaktyvūs mokymai „Lietuvos pilietiškumo žemėlapis“

Soc. pedagogė Laura Martusevičienė (2012-06-08 10:02:23)

Priešpaskutinę mokslo metų dieną net 12 Simono Daukanto gimnazijos moksleivių dalyvavo interaktyviuose mokymuose mokiniams ir mokytojams „Lietuvos pilietiškumo žemėlapis“. Šie mokymai – tai kvietimas visuomenei, ypač jaunimui, per savo asmenines vertybes peržvelgti pilietiškumo sampratą ir patirti nevyriausybinių organizacijų (NVO) veiklos unikalumą. Mokymai organizuoti atsižvelgiant į nepakankamą jaunimo pilietiškumo ir dalyvavimo visuomeninėje veikloje lygį, kuris neskatina neformalaus švietimo plėtros bei dalyvavimo savanoriškų iniciatyvų veiklose. Iš viso jie bus rengiami 10-tyje Lietuvos savivaldybių.

„Lietuvos pilietiškumo žemėlapis“ moksleiviams suteikė galimybę gauti reikiamos informacijos apie pilietinės visuomenės būklę šalyje ir pasaulyje. Atlikdami praktines užduotis, gimnazistai, dirbdami grupelėse, turėjo apmąstyti kas tai yra pilietiškumas ir parengti pristatymus, prisiminti demokratiniu valdymu ar autoritariniu rėžimu valdomas šalis, buvo supažindinti su pasaulio laisvės žemėlapiu, taip pat žaidė interaktyvius žaidimus grupėse, mokėsi priimti bendrus sprendimus, juos analizavo, dalinosi mintimis, įspūdžiais. Gimnazistai mokymais nenusivylė, net 8 valandos neprailgo prasmingai ir linksmai leidžiant laiką.

Mokymų pabaigoje dalyviams buvo įteikti pažymėjimai.