Pamokų laikas |
---|
1. 800 – 845 2. 855 – 940 3. 950 – 1035 4. 1055 – 1140 5. 1200 – 1245 6. 1300 – 1345 7. 1355 – 1440 8. 1450 – 1535 Pamokų laikas trečiadieniais 1. 800 – 8452. 855 – 940 3. 950 – 1035 4. 1055 – 1140 5. 1200 – 1245 Kl. valandėlė 1300 – 1330 6. 1335 – 1420 7. 1430 – 1515 8. 1525 – 1610 |
Mintis |
---|
Liudytojus tapo gaudyti sunkiau negu nusikaltėlius. J.Šneideris |
Mūsų partneriai |
---|
Steigėjai |
---|
Respublikinėje mokinių tiriamųjų ir kūrybinių darbų konferencijoje „Knyga – būdas pažinti save“
Lietuvių kalbos mokytoja Laima Malakauskienė (2023-10-30 10:49:38)Simono Daukanto inžinerijos gimnazijos net trys mokinės skaitė pranešimus respublikinėje nuotolinėje mokinių tiriamųjų ir kūrybinių darbų konferencijoje ,,Knyga – būdas pažinti save“, kurią organizavo Vilniaus „Laisvės“gimnazija. Konferencijos pirmoje dalyje mokiniai išgirdo įdomius ir aktualius rašytojų Rasos Sagės, Lino Daugėlos, teatro ir renginių režisūros bei teatro pedagogikos 4 kurso studento, pranešimus. Nyderlanduose gyvenanti rašytoja, knygų apžvalgininkė Rasa Sagė sudomino pranešimu „Knyga – tai raktas pasaulio durims atrakinti“.
IIIa klasės mokinė Auksė Barauskaitė parengė ir pristatė pranešimą „Kaip nustoti abejoti savimi ir pasiimti iš gyvenimo viską, ko nori“ pagal to paties pavadinimo amerikiečių rašytojos ir sėkmės trenerės Jen Sincero knygą. Mokinė domisi saviugda ir perskaitytos knygos jai padeda tobulėti ir augti. Auksės mokytoja – Laima Malakauskienė. IIc klasės mokinė Deimantė Jackevičiūtė perskaitė pranešimą „Tėvo portretas Franco Kafkos knygoje „Laiškas tėvui“, o IIc klasės mokinė Judita Smuikytė – „Aplinkos įtaka žmogaus charakterio raidai“. Deimantės ir Juditos mokytoja yra Lolita Narbutienė. Visos trys gimnazistės skaitė pranešimus 5 sekcijoje. IIIa, IIa klasių mokiniai išklausė dalį pranešimų per lietuvių kalbos ir literatūros pamoką. Mokiniai pagilino pažintinę, komunikavimo, kūrybiškumo, skaitmeninę kompetencijas. Mokėsi iš kitų Lietuvos gimnazijos mokinių ir dalijosi savo patirtimi, įsivertino savo gebėjimus.