 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
| Pamokų laikas |
|---|
|
1. 800 – 845 2. 855 – 940 3. 950 – 1035 4. 1055 – 1140 5. 1200 – 1245 6. 1300 – 1345 7. 1355 – 1440 8. 1450 – 1535 Pamokų laikas trečiadieniais 1. 800 – 8452. 855 – 940 3. 950 – 1035 4. 1055 – 1140 5. 1200 – 1245 Kl. valandėlė 1300 – 1330 6. 1335 – 1420 7. 1430 – 1515 8. 1525 – 1610 |
| Mintis |
|---|
| Protingas atsargumas reiškiasi ne tuo, kad žmogus niekados nedaro klaidų, o tuo, kad neleidžia joms pasikartoti. K. N. Bouvis |
| Mūsų partneriai |
|---|
          |
| Steigėjai |
|---|
  |
Daukantiečių nuotolinė vaizdo pamoka
Kristina Žąsinaitė (2011-04-29 10:16:07)Balandžio 6 dieną įvyko pirmoji nuotolinė vaizdo pamoka, kurios metu Šiaulių Simono Daukanto gimnazijos II – IV klasių moksleiviai kartu su istorijos mokytojais Virginijumi Navicku ir Romaldu Ivanausku bei Kauno Simono Daukanto vidurinės mokyklos 10 – 12 klasių mokiniai su istorijos mokytoju Aivaru Kunigoniu diskutavo tema „Ar Lietuvoje demokratija kokybiška?“
Bendradarbiaudami su Šiaulių universiteto ir Kauno technologijos universiteto Nuotolinių studijų centrais, moksleiviai išbandė naują ir kol kas plačiai netaikomą susisiekimo būdą, kuomet, būdami skirtinguose miestuose, galėjo vienas kitą puikiai girdėti ir matyti dideliuose ekranuose.
Diskusija tarp mokinių vyko pateikiant iš anksto pasiruoštus teiginius demokratijos Lietuvoje tema. Komandoms prisistačius, kiekviena jų pateikė po penkis teiginius, kuriais kita komanda argumentuotai išreiškė savo nuomonę. Diskutuota buvo įvairiais aspektais apie demokratiją Lietuvoje: apie demokratijos pliusus, tokius kaip laisvi rinkimai, žmonių laisvė reikšti savo nuomonę, teisė gauti informaciją, galimybes prisidedant valstybės valdyme.
Diskusijos dalyviai išsakė nuomones ir apie demokratijos minusus, tokius kaip korupcija, pilietiškumo stoka, nepasitikėjimas partijų atstovais, neobjektyvia spaudos informacija. Abiejų mokyklų mokiniai parodė puikias šios temos žinias, drąsiai reiškė savo nuomonę pateikdami įvairiausių pavyzdžių, sutikdami ar paneigdami vienas kito mintis ir argumentus. Diskusijos pabaigoje šiauliečių ir kauniečių komandos, pasitarusios tarp savo atstovų, viena kitai pristatė apibendrintas pokalbio išvadas: požymius, rodančius, kad demokratija Lietuvoje kokybiška, ir požymius, parodančius, kad kokybiškos demokratijos šiomis dienomis Lietuvoje dar negalėtume atrasti.
Šiaulių Simono Daukanto gimnazijos ir Kauno Simono Daukanto vidurinės mokyklos moksleivių nuomone, ši diskusija praplėtė žinias apie demokratijos situaciją Lietuvoje. Be to, ši netradicinė pamoka buvo puiki proga išbandyti bendravimą su moksleiviais iš kito miesto nuotoliniu būdu, kuris ateityje turėtų būti sparčiai plėtojamas ir naudojamas vis dažniau.
Pamokos akimirkas galite pamatyti čia: http://distance.su.lt/?p=602#more-602