Netradicinė anglų kalbos pamoka // Šiaulių S. Daukanto inžinerijos gimnazija

Pamokų laikas
1. 8⁰⁰ – 8⁴⁵ 2. 8⁵⁵ – 9⁴⁰ 3. 9⁵⁰ – 10³⁵ 4. 10⁵⁵ – 11⁴⁰ 5. 12⁰⁰ – 12⁴⁵ 6. 13⁰⁰ – 13⁴⁵ 7. 13⁵⁵ – 14⁴⁰ 8. 14⁵⁰ – 15³⁵ Pamokų laikas trečiadieniais 1. 8⁰⁰ – 8⁴⁵ 2. 8⁵⁵ – 9⁴⁰ 3. 9⁵⁰ – 10³⁵ 4. 10⁵⁵ – 11⁴⁰ 5. 12⁰⁰ – 12⁴⁵ Kl. valandėlė 13⁰⁰ – 13³⁰ 6. 13³⁵ – 14²⁰ 7. 14³⁰ – 15¹⁵ 8. 15²⁵ – 16¹⁰

Pamokų laikas

      1. 8⁰⁰ – 8⁴⁵
      2. 8⁵⁵ – 9⁴⁰
      3. 9⁵⁰ – 10³⁵
      4. 10⁵⁵ – 11⁴⁰
      5. 12⁰⁰ – 12⁴⁵
      6. 13⁰⁰ – 13⁴⁵
      7. 13⁵⁵ – 14⁴⁰
      8. 14⁵⁰ – 15³⁵

Pamokų laikas trečiadieniais

      1. 8⁰⁰ – 8⁴⁵
      2. 8⁵⁵ – 9⁴⁰
      3. 9⁵⁰ – 10³⁵
      4. 10⁵⁵ – 11⁴⁰
      5. 12⁰⁰ – 12⁴⁵
      Kl. valandėlė 13⁰⁰ – 13³⁰
      6. 13³⁵ – 14²⁰
      7. 14³⁰ – 15¹⁵
      8. 15²⁵ – 16¹⁰

Mintis
Yra tik trys būdai ką nors padaryti: padaryti tai pačiam, ką nors pasamdyti ir uždrausti tai daryti savo vaikams.

Mūsų partneriai

Steigėjai

Netradicinė anglų kalbos pamoka

Anglų kalbos mokytoja Jurga Selvenienė (2023-06-16 10:39:48)

Kur baigiasi menas ir prasideda vandalizmas? Vieni niekada nepraleidžia progos pasisakyti, jog graffiti – tikrų tikriausias vandalizmas. Tuo tarpu gatvės meno sekėjai, jo tyrinėtojai čia įžvelgia miesto ir erdvių istorijos pasakojimo būdą. Birželio 15 d. Šiaulių dailės galerijoje vyko II inžinerinės klasės mokiniams netradicinė anglų kalbos pamoka, pasiruošimas debatams tema „Is graffiti a form of art or vandalism?“.

Diskusijoje su dailės teoretiku, kritiku, fotomenininku Virginijumi Kinčinaičiu mokiniai diskutavo apie tai, kokią reikšmę gatvės menas turi mūsų aplinkoje, kur yra gatvės meno ribos? Ar ši (meno?) rūšis mūsų miesto kultūros dalis? Kodėl kas kart kalbant apie graffiti vyrauja masių priešiškumas? Šie ir kiti klausimai suteikė mokiniams erdvės apmąstymams ir padėjo susidėlioti argumentus debatams.