 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
| Pamokų laikas |
|---|
|
1. 800 – 845 2. 855 – 940 3. 950 – 1035 4. 1055 – 1140 5. 1200 – 1245 6. 1300 – 1345 7. 1355 – 1440 8. 1450 – 1535 Pamokų laikas trečiadieniais 1. 800 – 8452. 855 – 940 3. 950 – 1035 4. 1055 – 1140 5. 1200 – 1245 Kl. valandėlė 1300 – 1330 6. 1335 – 1420 7. 1430 – 1515 8. 1525 – 1610 |
| Mintis |
|---|
| An expert is one who knows more and more about less and less. Nicholas Murray Butler |
| Mūsų partneriai |
|---|
          |
| Steigėjai |
|---|
  |
Projektas „Mano svajonių kambarys“
(2011-02-21 10:23:25)Simono Daukanto gimnazijoje surengta II klasių moksleivių gaminių dizaino ir technologijų projekto „Mano svajonių kambarys“ paroda. Šioje parodoje galima susipažinti su gimnazistų sukurtais maketais ir jų darbo aprašais.
Kiekvienas projektinis darbas sudarytas iš dviejų dalių – teorinės ir praktinės. Jos tarpusavyje labai susijusios. Kad galėtų padaryti gražų savo kambario maketą, gimnazistai susipažino su interjero dizainerio darbu, ieškojo informacijos, iš kokių medžiagų ir kaip galima atlikti kambario apdailą, braižė savo svajonių kambario planus bei vaizdus, sprendė, kokius baldus panaudoti ir kaip juos išdėstyti, sužinojo daug įdomios informacijos apie spalvų pritaikymą kuriant savo erdves. Surinkę šią informaciją iš knygų, žurnalų, internetinių puslapių ir ją išanalizavę, moksleiviai tik tada pradėjo daryti savo norimo kambario (svetainės, miegamojo, darbo ar net vonios kambario) maketą. Antrokai triūsė prie savo projektinių darbų net kelis mėnesius, bet rezultatu yra patenkinti ne tik jie, bet ir mokytoja bei parodos lankytojai. Jaunieji dizaineriai (moksleivius dabar galima vadinti ir taip), ne tik surinko informaciją, padarė maketą, bet ir kiekvienas savo darbą pristatė draugams – kaip tikras dizaineris apgynė jį prieš užsakovą. Gimnazistai sako, kad ši patirtis pravers ir baigus mokslus, nes įgytas žinias galima pritaikyti tolimesniame gyvenime, kai reikės tvarkyti savo buitį.
