Gimnazistai STEAM programoje „Interjero apšvietimo projektavimo pagrindai” // Šiaulių S. Daukanto inžinerijos gimnazija

Pamokų laikas
1. 8⁰⁰ – 8⁴⁵ 2. 8⁵⁵ – 9⁴⁰ 3. 9⁵⁰ – 10³⁵ 4. 10⁵⁵ – 11⁴⁰ 5. 12⁰⁰ – 12⁴⁵ 6. 13⁰⁰ – 13⁴⁵ 7. 13⁵⁵ – 14⁴⁰ 8. 14⁵⁰ – 15³⁵ Pamokų laikas trečiadieniais 1. 8⁰⁰ – 8⁴⁵ 2. 8⁵⁵ – 9⁴⁰ 3. 9⁵⁰ – 10³⁵ 4. 10⁵⁵ – 11⁴⁰ 5. 12⁰⁰ – 12⁴⁵ Kl. valandėlė 13⁰⁰ – 13³⁰ 6. 13³⁵ – 14²⁰ 7. 14³⁰ – 15¹⁵ 8. 15²⁵ – 16¹⁰

Pamokų laikas

      1. 8⁰⁰ – 8⁴⁵
      2. 8⁵⁵ – 9⁴⁰
      3. 9⁵⁰ – 10³⁵
      4. 10⁵⁵ – 11⁴⁰
      5. 12⁰⁰ – 12⁴⁵
      6. 13⁰⁰ – 13⁴⁵
      7. 13⁵⁵ – 14⁴⁰
      8. 14⁵⁰ – 15³⁵

Pamokų laikas trečiadieniais

      1. 8⁰⁰ – 8⁴⁵
      2. 8⁵⁵ – 9⁴⁰
      3. 9⁵⁰ – 10³⁵
      4. 10⁵⁵ – 11⁴⁰
      5. 12⁰⁰ – 12⁴⁵
      Kl. valandėlė 13⁰⁰ – 13³⁰
      6. 13³⁵ – 14²⁰
      7. 14³⁰ – 15¹⁵
      8. 15²⁵ – 16¹⁰

Mintis
Daugelis mano esą geros širdies, o iš tikrųjų jie tik silpnų nervų. M. Ebner-Ešenbach

Mūsų partneriai

Steigėjai

Gimnazistai STEAM programoje „Interjero apšvietimo projektavimo pagrindai”

IIi klasės mokinė Ugnė Mačikūnaitė (2020-10-23 13:30:25)

Grupė IIi klasės mokinių dalyvauja ŠPRC organizuojamoje STEAM programoje „Interjero apšvietimo projektavimo darbai”. Jau vyko du užsiėmimai, kuriuose dėstytojas mums išsamiai papasakojo apie saugiklius, jų paskirtį, kaip saugotis nuo elektros srovės sukeliamų pavojų. Buvome supažindinti su lempučių istorija, kas yra mums šiuo metu aktualu ruošiantis išmanaus šviestuvo gamybai. Gavome patarimų, kokias lemputes būtų geriausia naudoti ir kurios atrodytų geriausiai. Žiūrėjome vaizdo įrašus, kuriuose rodoma kokius nuostabius efektus, daiktus galime sukurti lempučių pagalba.

Vėliau perėjome prie elektros grandinių jungimo. Kol kas jungėme pačią paprasčiausią elektros grandinę, kurią sudaro lemputės, jungikliai ir kiti prietaisai. Toliau pereisime prie sudėtingesnių jungimo būdų.