Pamokų laikas |
---|
1. 800 – 845 2. 855 – 940 3. 950 – 1035 4. 1055 – 1140 5. 1200 – 1245 6. 1300 – 1345 7. 1355 – 1440 8. 1450 – 1535 Pamokų laikas trečiadieniais 1. 800 – 8452. 855 – 940 3. 950 – 1035 4. 1055 – 1140 5. 1200 – 1245 Kl. valandėlė 1300 – 1330 6. 1335 – 1420 7. 1430 – 1515 8. 1525 – 1610 |
Mintis |
---|
Pati didžiausia pergalė - nugalėti save. Platonas |
Mūsų partneriai |
---|
Steigėjai |
---|
Daugiakalbystės olimpiada
Anglų kalbos mokytoja Inga Razanovienė (2019-04-01 08:58:56)Kovo 30 d. gimnazijos kalbininkų komanda, kurią sudarė Viktorija Lešaitė, Gabija Ulinskaitė ir Dovydas Špukas, dalyvavo Vilniaus tarptautinėje Amerikos mokykloje vykusioje daugiakalbystės olimpiadoje „Aš kalbu, tu kalbi – mes bendraujame 2019”.
Mokiniai turėjo rusų, vokiečių ir anglų kalbomis atlikti įvairias užduotis: pristatyti savo namų darbą, atsakinėti į klausimus apie šalių kultūrą, istoriją, meną, taip pat įgarsinti animacinį filmuką, pasakoti kvailiausių išradimų istorijas, komentuoti socialines reklamas bei parašyti motyvacinį laišką, pasinaudojant praėjusiame amžiuje gyvenusių žmonių gyvenimo aprašymais. Užduotys buvo tikrai nelengvos, bet įdomios, kūrybiškos. Mokiniams geriausiai sekėsi komandinės užduotys, t. y. atsakinėjimas į klausimus apie šalis, kurių kalbas mokosi, bei filmuko įgarsinimas.
Kol mokiniai demonstravo savo kalbų mokėjimo įgūdžius, mokytojai klausėsi labai įdomios Aivaro Lileikio paskaitos „Mitologinė sąmonė - Eglės žalčių karalienės pėdsakais gilyn į tautosaką. Arba kai Dievas buvo Ji“. Paskaita suteikė daug žinių ir sukėlė daug minčių apie mitologiją, pasaulėvaizdžius ir semantinius poslinkius istorijoje, privertė susimąstyti apie gyvenimo prasmę ir nutolimo nuo tautosakos kainą.
Po įtempto darbo turėjome šiek tiek laisvo laiko, kurį taip pat išnaudojome prasmingai – ne tik pasivaikščiojome po Vilniaus senamiestį, bet ir pasinaudojome galimybe pamatyti Signatarų namuose saugomą Nepriklausomos Lietuvos valstybės atkūrimo Aktą.
Vakare laukė linksmoji dalis – sveikinimai, apdovanojimai, gardaus torto ragavimas ir pasidalinimas patirtais įspūdžiais bei įgyta patirtimi. Draugiška, daugiakultūrinė, kūrybiška aplinka paskatino tobulinti kalbų mokėjimą, kaip sakė Viktorija: „mokysimės ir vėl dalyvausime kitais metais“.